Συνεχίζονται και σήμερα οι καταλήψεις σε 25 σχολεία σε όλη τη Μαγνησία, με τους μαθητές να θέτουν ως κύριο αιτήματά τους τη χρήση μάσκας που όπως υποστηρίζουν δεν την αντέχουν για όλο το διδακτικό ωράριο από τις 8 το πρωί μέχρι τις 2 το μεσημέρι. Μολονότι υπάρχουν διαλείμματα αυτά πλέον λόγω του νέου σχεδιασμού για να μη βρίσκονται πολλοί μαθητές από τα συστεγαζόμενα σχολεία μαζί στον αύλειο χώρο, έχουν τροποποιηθεί με αποτέλεσμα αντί τεσσάρων πλέον να κάνουν δύο έπειτα από 1,5 ώρα μαθήματος.
Μαθητές επίσης θέτουν και το ζήτημα των πολυάριθμων τμημάτων άνω των 20 μαθητών & διαμαρτύρονται και για την αναστολή των αθλητικών δραστηριοτήτων τους και των εκδρομών.
Ο Δ/ντης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σταχτέας έκρουσε από χθες τον κίνδυνο από τις έλλειψης μέτρων προφύλαξης από τους μαθητές κατά την διάρκεια των καταλήψεων απευθύνοντας έκκληση στους γονείς να παρέμβουν στα παιδιά τους, καθώς υπάρχει υγειονομικός κίνδυνος για όλους:
«Με ιδιαίτερο προβληματισμό κι ανησυχία παρακολουθούμε αυτές τις ημέρες να πραγματοποιούνται καταλήψεις στα σχολεία του νομού μας. Δεν μπορούμε να παραβλέψουμε το γεγονός ότι αυτές οι συμπεριφορές, τη συγκεκριμένη περίοδο κατά την οποία ο κορωνοϊός καιροφυλακτεί, με μαθητές που συνωστίζονται εκτός σχολείου, χωρίς μάσκα, παρεμποδίζοντας την εκπαιδευτική διαδικασία και θέτοντας τον εαυτό τους σε κίνδυνο, δημιουργούν επικίνδυνες εστίες υπερμετάδοσης.Οι καθηγητές, ακόμη και στο πεζοδρόμιο, κάνουν σοβαρότατες προσπάθειες να εξηγήσουν την επικινδυνότητα της κατάστασης και να τους συνετίσουν. Θεωρούμε πολύ σημαντικό να υπάρξει η κατάλληλη ενημέρωση από την οικογένεια για να γνωρίσουν οι μαθητές ότι δεν επιτρέπεται να ρισκάρουν τη δική τους υγεία αλλά και των οικογενειών τους. Μέσα από τον διάλογο, με σαφή επιχειρήματα, οι γονείς είναι σκόπιμο να εξηγήσουν στα παιδιά τους, τους κινδύνους που παραμονεύουν. Η συμβολή της οικογένειας σε αυτό κρίνεται απαραίτητη. Άλλωστε, είναι αυτή που στηρίζει την κοινωνία, όπως και το σχολείο. Αποτελεί επείγουσα ανάγκη να λειτουργήσουν κανονικά τα σχολεία, όχι μόνο για να μάθουν τα παιδιά γράμματα, αλλά και για να μην κινδυνέψει η δημόσια υγεία».
